Pocz\u0105tki szkolnictwa w Nowym Borku si\u0119gaj\u0105 XVIII wieku, kiedy to na terenie parafii Borek Stary probostwo wspierane przez folwark Szymanowskich prowadzi\u0142o szk\u00f3\u0142k\u0119 parafialn\u0105, zlikwidowan\u0105 po trzecim rozbiorze Polski. Zaistnia\u0142a, wi\u0119c konieczno\u015b\u0107 budowania szko\u0142y na terenie wsi Borek Nowy. Tak te\u017c si\u0119 sta\u0142o. Wybudowano nowa szko\u0142\u0119 i w 1870 roku rozpocz\u0119\u0142a swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107. Funkcjonowa\u0142a ona do czerwca roku 1955. By\u0142 to parterowy, murowany budynek usytuowany w obej\u015bciu obecnej szko\u0142y w pobli\u017cu g\u0142\u00f3wnej drogi. Mie\u015bci\u0142y si\u0119 w nim 2 sale lekcyjne, pok\u00f3j nauczycielski spe\u0142niaj\u0105cy r\u00f3wnocze\u015bnie funkcje kancelarii, korytarz oraz mieszkanie dla kierownika szko\u0142y. Pod\u0142ogi by\u0142y drewniane i oliwione rop\u0105. Sale lekcyjne ogrzewano piecami kaflowymi, a zim\u0105 cz\u0119sto brakowa\u0142o opa\u0142u i panowa\u0142 w nich niesamowity zi\u0105b. Aby szko\u0142a mog\u0142a prawid\u0142owo funkcjonowa\u0107 brakowa\u0142o pomieszcze\u0144 na kontynuowanie nauki w siedmioklasowej szkole podstawowej, dlatego te\u017c cz\u0119sto zaj\u0119cia lekcyjne by\u0142y \u0142\u0105czone, a w p\u00f3\u017aniejszym czasie nauka odbywa\u0142a si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w wynaj\u0119tych prywatnych pomieszczeniach przystosowanych do nauki szkolnej znajduj\u0105cych si\u0119 w budynku pa\u0144stwa Anieli i Walentego Krzysztoni\u00f3w, Ko\u0142odzieja Franciszka, Walentego Palucha, Chlebka Stanis\u0142awa i Kowala J\u00f3zefa. Dwie sale lekcyjne znajdowa\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w starym poniemieckim baraku, przywiezionym do Rzeszowa wagonami z likwidowanego obozu najprawdopodobniej w Pustkowiu, a mieszka\u0144cy Nowego Borku furmankami przywie\u017ali do wioski i z\u0142o\u017cyli. Budynki te oddalone by\u0142y od szko\u0142y w odleg\u0142o\u015bci od 0,5 \u2013 1 km. W zale\u017cno\u015bci od przedmiotu trzeba by\u0142o w danym dniu podczas trwania lekcji zmienia\u0107 budynek wykorzystuj\u0105c na przej\u015bcie przerw\u0119 mi\u0119dzylekcyjn\u0105. By\u0142o to bardzo uci\u0105\u017cliwe w zimie i w czasie jesiennej szarugi. Przy szkole znajdowa\u0142y si\u0119 sanitariaty w odleg\u0142o\u015bci oko\u0142o 20 m od budynku szkolnego. By\u0142y to drewniane pomieszczenia oddzielne dla personelu, dziewcz\u0105t i ch\u0142opc\u00f3w. Tu\u017c obok szko\u0142y znajdowa\u0142a si\u0119 studnia, z kt\u00f3rej czerpano wod\u0119 na potrzeby szkolne. W ka\u017cdej klasie wydzielony by\u0142 k\u0105cik, w kt\u00f3rym sta\u0142a drewniana umywalka z miednic\u0105 oraz wiaderko nape\u0142nione wod\u0105 zmienian\u0105 kilkakrotnie w czasie trwania lekcji. Nale\u017ca\u0142o to do obowi\u0105zk\u00f3w dy\u017curnego. W klasach znajdowa\u0142y si\u0119 cztero lub dwuosobowe \u0142awki z otworem na ka\u0142amarz nape\u0142niany atramentem, gdy\u017c dzieci w\u00f3wczas pisa\u0142y metalow\u0105 stal\u00f3wk\u0105 umocowan\u0105 w drewnianej obsadce. Plac obok szko\u0142y wykorzystywano do gry w dwa ognie i \u0107wicze\u0144 gimnastycznych w czasie lekcji wychowania fizycznego. Uczniowie w czasie zaj\u0119\u0107 szkolnych wykonywali r\u00f3\u017cne prace. Zajmowali si\u0119 piel\u0119gnacj\u0105 i upraw\u0105 jarzyn na dzia\u0142ce szkolnej, sprz\u0105tali obej\u015bcie szko\u0142y. Cz\u0119sto uczestniczyli w pracach na rzecz istniej\u0105cej w Borku Sp\u00f3\u0142dzielni Produkcyjnej. Najcz\u0119\u015bciej pomagali w sadzeni i wykopkach ziemniak\u00f3w czy zbieraniu stonki ziemniaczanej. Wszystkie te prace odbywa\u0142y pod opiek\u0105 nauczycieli. W starej szkole funkcj\u0119 kierownika pe\u0142ni\u0142 mi\u0119dzy innymi: pan Makowicz, Zienkiewicz, Edmund Pr\u0119dki, Pa\u015bkiewicz W\u0142adys\u0142aw oraz \u015awi\u0119to\u0144 Jan. W szkole tej pracowa\u0142a Helena Przybysz, Helena Bal, Janina i Zofia Topolskie, Helena Knutel, Zofia Zamorska \u2013 Szuba, Tarkowska Helena, Anna Chochrek (p\u00f3\u017aniej Ple\u015bniak) Zieli\u0144ski Adolf, Irena Kut- Gonek i Domicela Nowotarska. Nauczyciele mieszkali w wynajmowanych u gospodarzy mieszkaniach. Korzystali r\u00f3wnie\u017c z ich go\u015bcinno\u015bci i u nich r\u00f3wnie\u017c si\u0119 \u017cywili. Mieszka\u0144cy wsi to biedni, ma\u0142orolni ch\u0142opi utrzymuj\u0105cy si\u0119 wy\u0142\u0105cznie z rolnictwa, dlatego te\u017c niekt\u00f3re dzieci przychodzi\u0142y do szko\u0142y g\u0142odne i najcz\u0119\u015bciej bez drugiego \u015bniadania. W zwi\u0105zku z tym dla tych dzieci w okresie jesieni i zimy organizowane by\u0142o do\u017cywianie z funduszy Komitetu Rodzicielskiego. Pozostali uczniowie z zamo\u017cniejszych rodzin mogli r\u00f3wnie\u017c korzysta\u0107 z do\u017cywiania za odp\u0142atno\u015bci\u0105. Dzieci g\u0142\u00f3wnie otrzymywa\u0142y chleb ze smalcem, czasem bu\u0142k\u0119 z marmolad\u0105 i herbat\u0119. Wprowadzono obowi\u0105zkowe picie tranu. W okresie okupacji na terenie Borku pod kierunkiem pani Domiceli Nowotarskiej prowadzone by\u0142o tajne nauczanie. Na tajne komplety ch\u0119tnie ucz\u0119szcza\u0142a nie tylko borkowska m\u0142odzie\u017c, ale i z pobliskich wiosek, a nauka odbywa\u0142a si\u0119 w prywatnych domach znajduj\u0105cych si\u0119 na obrze\u017cach wioski przysi\u00f3\u0142kach: Nowym Borku – Przylasku oraz na Woli. W pierwszych latach ich dzia\u0142alno\u015bci tworzy\u0142y one samodzielne jednostki organizacyjne. Z up\u0142ywem lat sta\u0142y si\u0119 punktami filialnymi szko\u0142y w Nowym Borku.
\nW Nowym Borku \u2013 Przylasku podobnie jak i w macierzystej szkole dzieci uczy\u0142y si\u0119 w drewnianym poniemieckim baraku. W jednej jego cz\u0119\u015bci znajdowa\u0142a si\u0119 du\u017ca sala, a w drugiej mieszkanie sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z kuchni, pokoju i spi\u017carki. Pod\u0142oga w budynku by\u0142a drewniana, oliwiona rop\u0105. Pomieszczenia w baraku by\u0142y bardzo zimne, zdarza\u0142o si\u0119, \u017ce w zimie zamarza\u0142a w nich woda stoj\u0105ca w wiaderkach. Budynek ju\u017c w 1949 roku pe\u0142ni\u0142 funkcj\u0119 szko\u0142y, a pierwsz\u0105 nauczycielk\u0105 by\u0142a pani Helena Bal, siostra ksi\u0119dza Wincentego Bala i mieszka\u0142a na wikar\u00f3wce w Borku Starym. Kolejn\u0105 nauczycielka, by\u0142a Zdzis\u0142awa Gonek mieszkanka Nowego Borku. W latach pi\u0119\u0107dziesi\u0105tych pani Och\u0119duszko, Boles\u0142aw Be\u0142ch, Janina Sowa (p\u00f3\u017aniej Solecka). Od 1958 roku plac\u00f3wk\u0105 kierowa\u0142a pani Bogumi\u0142a Opio\u0142a (p\u00f3\u017aniej Dr\u0105\u017cek) W pierwszych latach istnienia by\u0142a to szko\u0142a pi\u0119cioklasowa, a nast\u0119pnie cztero i trzy klasowa. Nauka w tej szkole od samego pocz\u0105tku prowadzona by\u0142a systemem \u0142\u0105czonym. Aby zapewni\u0107 dzieciom lepsze warunki do nauki w 1958 roku wynaj\u0119ta zosta\u0142a do nauki sala u J\u00f3zefa Chuchli, p\u00f3\u017aniej wynaj\u0119to drug\u0105 sal\u0119 u Leona P\u0119cki. Mieszka\u0144cy Nowego Borku \u2013 Przylasku postanowili tak\u017ce wybudowa\u0107 nowy budynek. Starania o now\u0105 szko\u0142\u0119 rozpocz\u0119to w 1961 roku od zbi\u00f3rki pieni\u0119\u017cnej na zakup dzia\u0142ki pod budow\u0119, a w 1968 roku zawi\u0105za\u0142 si\u0119 Komitet Budowy Szko\u0142y. W jego sk\u0142ad wchodzili: przewodnicz\u0105cy: Mita\u0142 J\u00f3zef, z-ca przewodnicz\u0105cego: Grzebyk Stanis\u0142aw, skarbnik: Baran Stanis\u0142aw, cz\u0142onkowie: Bogumi\u0142a Dr\u0105\u017cek, Marian Trojanowski, Augustyn P\u0119kala i Eugeniusz Szpala. Rozpocz\u0119to starania o uzyskanie pozwolenia na budow\u0119. Poniewa\u017c w ramach programu \u201e1000 szk\u00f3\u0142 na tysi\u0105clecie” nie by\u0142o ju\u017c funduszy na budow\u0119 szko\u0142y, uzyskano wi\u0119c pozwolenie na budow\u0119 Domu Nauczyciela z jedn\u0105 izba lekcyjn\u0105. P\u00f3\u017aniej zmieniono plan z jednej izby lekcyjnej na dwie izby lekcyjne i budowa powoli ruszy\u0142a. Prace budowlane i porz\u0105dkowe uko\u0144czono w w 1974 roku i w tym samym roku oddano szko\u0142\u0119 do u\u017cytku. By\u0142o to wielkie wydarzenie dla mieszka\u0144c\u00f3w Nowego Borku – Przylasku. Pocz\u0105tki dzia\u0142alno\u015bci szko\u0142y na Woli si\u0119gaj\u0105 lat mi\u0119dzywojennych. W\u00f3wczas w tym przysi\u00f3\u0142ku Nowego Borku dzieci uczy\u0142y si\u0119 w prywatnych mieszkaniach przystosowanych do nauki. Sale lekcyjne wynajmowane by\u0142y u pa\u0144stwa Marc\u00f3w i Bobol\u00f3w. W 1923 roku proboszczem parafii zosta\u0142 ksi\u0105dz J\u00f3zef Pasierb i to z jego inicjatywy rozpocz\u0119to starania o pozwolenie na budow\u0119 nowej szko\u0142y na Woli oraz pozyskanie dzia\u0142ki pod budow\u0119.<\/p>\n
Po d\u0142ugich i mozolnych negocjacjach z w\u0142adzami rozpocz\u0119to budow\u0119 drewnianej szko\u0142y w kt\u00f3rej znajdowa\u0142a si\u0119 jedna du\u017ca sala do nauki oraz mieszkanie dla nauczyciela sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z pokoju i kuchni. W budow\u0119 szko\u0142y mocno zaanga\u017cowali si\u0119 r\u00f3wnie\u017c mieszka\u0144cy Woli. Z czasem okaza\u0142o si\u0119 to za ma\u0142o i do nauki wygospodarowano jeszcze jedn\u0105 ma\u0142\u0105 sal\u0119. Klasy ogrzewane by\u0142y piecami kaflowymi. Pod\u0142oga w budynku by\u0142a drewniana oliwiona rop\u0105. Pocz\u0105tkowo by\u0142a to szko\u0142a pi\u0119cioklasowa, a p\u00f3\u017aniej obni\u017cono poziom organizacyjny do czterech klas. Nauka odbywa\u0142a si\u0119 w systemie \u0142\u0105czonym. W szkole tej mi\u0119dzy innymi pracowa\u0142a Maria Kuk, Sie\u0144ko Bronis\u0142awa (p\u00f3\u017aniej Chy\u0142ek), Stefania Piech (p\u00f3\u017aniej Gancarz) i Stanis\u0142awa Nalepa. Szko\u0142a ta zosta\u0142a zlikwidowana w roku 1978, a dzieci dowo\u017cono do szko\u0142y w Nowym Borku. Budynek szkolny zosta\u0142 sprzedany i jest prywatn\u0105 w\u0142asno\u015bci\u0105. BUDOWA NOWEJ SZKO\u0141Y Po wojnie \u017cycie na wsi powoli i z wielkim trudem zacz\u0119\u0142o si\u0119 stabilizowa\u0107, a wie\u015b rozpocz\u0119\u0142a odbudow\u0119. Wznowi\u0142a r\u00f3wnie\u017c swoj\u0105 prac\u0119 szko\u0142a. Organizowano kursy dokszta\u0142caj\u0105ce dla tych uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy przerwali nauk\u0119 w czasie wojennej zawieruchy, a mieszka\u0144cy wsi Nowy Borek pragn\u0119li zapewni\u0107 dzieciom lepsze warunki do nauki i wszechstronnego ich rozwoju. Wszyscy doskonale wiedzieli jak wa\u017cne jest wykszta\u0142cenie dla prawid\u0142owego rozwoju ka\u017cdego cz\u0142owieka. Pragn\u0119li lepszej przysz\u0142o\u015bci dla swoich dzieci i \u0142atwiejszego dost\u0119pu do nauki. Wiedzia\u0142 o tym r\u00f3wnie\u017c \u00f3wczesny kierownik szko\u0142y Jan \u015awi\u0119to\u0144. Jego marzeniem i pragnieniem rodzic\u00f3w by\u0142o d\u0105\u017cenie do tego, aby borkowskie dzieci mog\u0142y uczy\u0107 si\u0119 w jednym nowoczesnym budynku. Wsp\u00f3lnie z rodzicami podj\u0105\u0142 dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu powstanie nowej szko\u0142y. Po konsultacjach z mieszka\u0144cami wsi oraz w\u0142adzami gminnymi postanowiono wybudowa\u0107 nowy budynek szkolny.<\/p>\n
Rozpocz\u0119to starania o uzyskanie pozwolenia na budow\u0119. Pan Jan \u015awi\u0119to\u0144 bardzo zaanga\u017cowa\u0142 si\u0119 w t\u0119 prac\u0119 i nie przera\u017ca\u0142y go trudno\u015bci na jakie napotyka\u0142 w swoich poczynaniach. Do uzyskania pozwolenia na budow\u0119 szko\u0142y w du\u017cej mierze przyczyni\u0142 si\u0119 pan Walenty i Mateusz Paluch oraz Jan Kawa, mieszka\u0144cy Nowego Borku. To dzi\u0119ki nim, ich zaanga\u017cowaniu i pomocy w d\u0142ugich i mozolnych negocjacjach z w\u0142adzami w Rzeszowie zosta\u0142o wydane pozwolenie na budow\u0119 szko\u0142y w Nowym Borku, w kt\u00f3r\u0105 zaanga\u017cowane by\u0142o ca\u0142e spo\u0142ecze\u0144stwo wsi. Na zebraniu wiejskim zorganizowanym przez \u00f3wczesnego so\u0142tysa Antoniego Wr\u00f3bla podj\u0119to uchwa\u0142\u0119 dotycz\u0105c\u0105 prac spo\u0142ecznych na rzecz szko\u0142y. Na mocy tej uchwa\u0142y ka\u017cdy mieszkaniec wsi zobowi\u0105zany by\u0142 do przepracowania okre\u015blonej ilo\u015bci dni\u00f3wek przy budowie szko\u0142y. Dni\u00f3wki ustalane by\u0142y na podstawie wielko\u015bci posiadanego gospodarstwa, czyli od hektara. Miar\u0105 wi\u0119c by\u0142y 2 hektary. Ustalono wi\u0119c, \u017ce od 2 hektar\u00f3w posiadanej roli, gospodarz zobowi\u0105zany by\u0142 do przepracowania 90 dni\u00f3wek na rzecz szko\u0142y. Na pro\u015bb\u0119 kierownika szko\u0142y do organizacji prac spo\u0142ecznych powo\u0142any zosta\u0142 Kowal J\u00f3zef (ojciec Krzysztofa Kowala). To on wyznacza\u0142 ludzi do pracy na budowie w danym dniu i on prowadzi\u0142 ewidencj\u0119 odpracowanych dni\u00f3wek przez mieszka\u0144c\u00f3w wsi. powo\u0142any zosta\u0142 Kowal J\u00f3zef (ojciec Krzysztofa Kowala). To on wyznacza\u0142 ludzi do pracy na budowie w danym dniu i on prowadzi\u0142 ewidencj\u0119 odpracowanych dni\u00f3wek przez mieszka\u0144c\u00f3w wsi. Po za\u0142atwieniu niezb\u0119dnych formalno\u015bci latem 1952 roku przyst\u0105piono do wykonania niezb\u0119dnych prac ziemnych pod budow\u0119 nowej szko\u0142y. Prace te wykonane by\u0142y w czynie spo\u0142ecznym. Na prze\u0142omie marca i kwietnia 1953 roku budowa ruszy\u0142a pe\u0142n\u0105 par\u0105. Prace budowlane wykonywa\u0142o Rzeszowskie Przedsi\u0119biorstwo Budowlano – Monta\u017cowe. Kierownikiem budowy by\u0142 Wr\u00f3bel Aleksander z D\u0119bicy. Przy budowie tej szko\u0142y jako murarz pracowa\u0142 Kazimierz Anto\u0144czak \u2013 obecnie mieszkaniec naszej wsi, oraz Grzebyk Jan, Molenda Stanis\u0142aw, Kot J\u00f3zef i inni murarze. Wszystkie prace na budowie w\u00f3wczas wykonywane by\u0142y r\u0119cznie. R\u0119cznie mieszano zapraw\u0119 murarsk\u0105, ceg\u0142y noszono na plecach lub wo\u017cono taczkami, dlatego te\u017c codziennie do pomocy potrzeba by\u0142o 30, a czasami i wi\u0119cej ludzi, kt\u00f3rzy ch\u0119tnie przychodzili do pracy widz\u0105c jak z dnia na dzie\u0144 rosn\u0105 mury nowej szko\u0142y. Je\u017celi zachodzi\u0142a potrzeba, na budowie pracowali r\u00f3wnie\u017c uczniowie starszych klas razem z nauczycielami. Najcz\u0119\u015bciej odbywa\u0142o si\u0119 to na lekcjach wychowania fizycznego, zaj\u0119\u0107 praktyczno-technicznych, b\u0105d\u017a rysunk\u00f3w. Kiedy jedni pracowali na budowie, inni wozili piasek ze \u017cwirowni w Budziwoju potrzebny do sporz\u0105dzenia zaprawy murarskiej. Do tych prac wyznaczani byli ci, kt\u00f3rzy posiadali konie z zaprz\u0119giem (wozy na \u017celaznych ko\u0142ach). Mieli oni wyznaczone, ile piasku ka\u017cdy ma dostarczy\u0107 w danym dniu. W tej pracy uczestniczyli nawet bardzo m\u0142odzi ch\u0142opcy, jak np. Patrzyk Bernard, kt\u00f3ry zaraz po uko\u0144czeniu si\u00f3dmej klasy wozi\u0142 z wujkiem piasek. Mi\u0119dzy innymi w\u015br\u00f3d ludzi wo\u017c\u0105cych piasek znalaz\u0142 si\u0119 Rabczak Jan, Kuk Czes\u0142aw, Mazur Marian, czy te\u017c Ku\u015bnierz Fabian. Szkolne mury budowano z ceg\u0142y, strop r\u00f3wnie\u017c zrobiono z cegie\u0142 u\u0142o\u017conych na dwuteowniku, kt\u00f3ry przecinany by\u0142 przecinakiem i bity m\u0142otem. Dach pokryty by\u0142 pi\u0119kn\u0105 now\u0105, czerwon\u0105 dach\u00f3wk\u0105. Pod czujnym okiem kierownika Jana \u015awi\u0119tonia budowa posuwa\u0142a si\u0119 do\u015b\u0107 szybko.<\/p>\n
W trakcie budowy poczyniono pewne zmiany w projekcie, gdy\u017c w pierwszej wersji nie uwzgl\u0119dnia\u0142 on budowy \u015bwietlicy szkolnej. Nad sal\u0105 gimnastyczn\u0105 nie zaprojektowano r\u00f3wnie\u017c pi\u0119tra. Kierownik szko\u0142y postara\u0142 si\u0119 jednak o zmian\u0119 pierwotnej wersji planu i dzi\u0119ki temu zosta\u0142y wygospodarowane dodatkowe pomieszczenia nad sal\u0105 gimnastyczn\u0105 przeznaczone na \u015bwietlic\u0119 ze scen\u0105 i pomieszczeniem na kuchni\u0119, kt\u00f3re jak si\u0119 p\u00f3\u017aniej okaza\u0142o by\u0142y bardzo potrzebne. Rzeszowskie Przedsi\u0119biorstwo Budowlano \u2013 Monta\u017cowe wykona\u0142o r\u00f3wnie\u017c wylewki oraz wewn\u0119trzne i zewn\u0119trzne tynki. Elewacji te\u017c nie by\u0142o w planach, jednak dzi\u0119ki ofiarno\u015bci ludzi uda\u0142o si\u0119 j\u0105 zrobi\u0107 tylko cz\u0119\u015bciowo. Tynki zewn\u0119trzne po\u0142o\u017cono wi\u0119c na szkole od strony frontowej, za\u015b na murach sali gimnastycznej zrobiono to w terminie p\u00f3\u017aniejszym. Firma buduj\u0105ca szko\u0142\u0119 zosta\u0142a zatrudniona przez pana \u015awi\u0119tonia i op\u0142acana z pieni\u0119dzy pochodz\u0105cych z bud\u017cetu pa\u0144stwa i cz\u0119\u015bciowo z dobrowolnych sk\u0142adek mieszka\u0144c\u00f3w, kt\u00f3re zbierane by\u0142y przez nauczycieli. W tym te\u017c celu organizowane by\u0142y zabawy i festyny, a uzyskane pieni\u0105dze w ca\u0142o\u015bci przeznaczone zosta\u0142y na budow\u0119 szko\u0142y, kt\u00f3ra zosta\u0142a zako\u0144czona w 1955 roku. W tym te\u017c roku pi\u0119kna nowa szko\u0142a zosta\u0142a oddana do u\u017cytku, a na jej uroczyste otwarcie zaproszono w\u0142adze gminne, powiatowe i wojew\u00f3dzkie. W\u015br\u00f3d zaproszonych go\u015bci honorowe miejsce przeznaczone by\u0142o dla przodowniczki prac spo\u0142ecznych na rzecz budowy szko\u0142y \u2013 Stanis\u0142awy Sa\u0142yga. W nowej, okaza\u0142ej szkole sale lekcyjne by\u0142y du\u017ce i jasne, a na pod\u0142ogach l\u015bni\u0142 pi\u0119kny, wypastowany nowy parkiet. Korytarze d\u0142ugie i widne z b\u0142yszcz\u0105cym lastrykiem. W klasach sta\u0142y nowiutkie piece kaflowe, stoliki uczniowskie (za wyj\u0105tkiem jednej sali) oraz inny sprz\u0119t szkolny. Szko\u0142a zosta\u0142a r\u00f3wnie\u017c wyposa\u017cona w podstawowe pomoce naukowe i lektury szkolne. Bardzo du\u017c\u0105 zalet\u0105 projektu tej szko\u0142y by\u0142y prysznice zamontowane w pomieszczeniach natryskowni obok sali gimnastycznej, z kt\u00f3rych korzysta\u0142a m\u0142odzie\u017c szkolna i mieszka\u0144cy wioski. W szkole wydzielone by\u0142y r\u00f3wnie\u017c dwa pomieszczenia na szatnie, oddzielne dla dziewcz\u0105t i ch\u0142opc\u00f3w, gdzie nale\u017ca\u0142o zmienia\u0107 obuwie. O porz\u0105dek w szkole dbali r\u00f3wnie\u017c sami uczniowie. Zadaniem ka\u017cdej klasy by\u0142o utrzymanie w czysto\u015bci parkietu w sali. Uczniowie co pewien czas wi\u00f3rkowali i polerowali parkiety. Do tego celu mieli uszyte specjalne pantofle z grubego filcu (np. ze starych kapeluszy). W projekcie szko\u0142y uwzgl\u0119dniono r\u00f3wnie\u017c pomieszczenie na sal\u0119 gimnastyczn\u0105, kt\u00f3ra z dniem oddania szko\u0142y by\u0142a wyposa\u017cona w podstawowy sprz\u0119t sportowy. Od strony po\u0142udniowej w budynku nowej szko\u0142y zaprojektowane zosta\u0142y dwa mieszkania dla nauczycieli z oddzielnym wej\u015bciem. Z chwil\u0105 oddania do u\u017cytku nowej szko\u0142y, budynek starej szko\u0142y przeznaczono na mieszkania dla nauczycieli. 1 wrze\u015bnia 1955 roku po raz pierwszy w nowej szkole zabrzmia\u0142 dzwonek wzywaj\u0105cy uczni\u00f3w na lekcje, a szkolne mury o\u017cywia\u0142 gwar oraz weso\u0142y, radosny \u015bmiech dzieci\u0119cych g\u0142os\u00f3w. Wielkie s\u0142owa uznania nale\u017c\u0105 si\u0119 panu kierownikowi Janowi \u015awi\u0119toniowi za sfinalizowanie budowy, kt\u00f3ry wiele czasu i pracy po\u015bwi\u0119ci\u0142 przy za\u0142atwianiu spraw zwi\u0105zanych z projektami i organizacj\u0105 pracy na budowie. Rodzicom za ich wk\u0142ad pracy i zaanga\u017cowanie w budow\u0119 szko\u0142y oraz nauczycielom.<\/p>\n
FUNKCJONOWANIE SZKO\u0141Y NOWYM BUDYNKU. Pod kierownictwem Jana \u015awi\u0119tonia prac\u0119 w nowej szkole kontynuowa\u0142y: Anna Ple\u015bniak, Irena Kut, Helena Tarkowska, Zofia Zamorska \u2013 Szuba, Nowotarska Domicela. Po dw\u00f3ch latach funkcjonowania nowej szko\u0142y jej kierownik pan \u015awieto\u0144 podejmuje podejmuje zostaje kierownikiem szko\u0142y w Wielopolu Skrzy\u0144skim. Wraz z nadej\u015bciem nowego roku szkolnego 1957\/58 kierownikiem w szkole zostaje pan Dopart Eugeniusz. Zmieniaj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c cz\u0119\u015bciowo nauczyciele jedni odchodz\u0105 na inne plac\u00f3wki, a inni podejmuj\u0105 prac\u0119 w szkole w Nowym Borku. S\u0105 to nast\u0119puj\u0105cy nauczyciele: panie Teresa Dopart, Stanis\u0142awa Majer, Pyziak Eugenia i Pyziak Zygmunt, pani Wilk, Weronika Gierlach, oraz wielu innych wspania\u0142ych pedagog\u00f3w. W szkole rozpoczyna dzia\u0142alno\u015b\u0107 ch\u00f3r i zesp\u00f3\u0142 muzyczny pod kierunkiem pana Zygmunta Pyziaka. M\u0142odzie\u017c wyje\u017cd\u017ca na wyst\u0119py do okolicznych szk\u00f3\u0142 jak i na r\u00f3\u017cne konkursy do Rzeszowa otrzymuj\u0105c nagrody i wyr\u00f3\u017cnienia. Bardzo pr\u0119\u017cnie dzia\u0142a harcerstwo prowadzone przez pani\u0105 Wilk, kt\u00f3r\u0105 w jej harcerskiej pracy wspiera Komenda Hufca w Rzeszowie i raz w miesi\u0105cu zaj\u0119cia z harcerzami prowadzi instruktor harcerstwa druh Ja\u015bkiewicz. W tym okresie na podw\u00f3rzu szkolnym harcerze organizowali biwaki i zdobywali r\u00f3\u017cne sprawno\u015bci np. opiekuna m\u0142odszych koleg\u00f3w, czy te\u017c opiekuna os\u00f3b starszych. Przy szkole dzia\u0142a\u0142o r\u00f3wnie\u017c k\u00f3\u0142ko teatralne, kt\u00f3rym opiekowa\u0142a si\u0119 pani Tarkowska i Zamorska, a w nast\u0119pnych latach pani Marciniec Ma\u0142gorzata i Pani Teresa Dopart. To ona by\u0142a scenarzystk\u0105 i re\u017cyserem \u201eWesela borkowskiego\u201d, kt\u00f3re cieszy\u0142o si\u0119 wielk\u0105 popularno\u015bci\u0105 w\u015br\u00f3d mieszka\u0144c\u00f3w Nowego Borku jak i pobliskich wiosek. Sztuka ta powsta\u0142a dzi\u0119ki du\u017cemu zaanga\u017cowaniu Pani Teresy Dopart, rodzic\u00f3w i cz\u0142onki\u0144 Ko\u0142a Gospody\u0144 Wiejskich i wystawiona w 1964 roku. Aktorami byli sami rodzice i cz\u0142onkinie ko\u0142a. R\u00f3wnie du\u017cym zainteresowaniem cieszy\u0142 si\u0119 \u201ePan Jowialski” wyre\u017cyserowany przez pani\u0105 Wilkow\u0105. Dzi\u0119ki staraniom kierownika pana Eugeniusza Doparta, szko\u0142a na bie\u017c\u0105co zaopatrywana by\u0142a w potrzebne, najnowsze pomoce naukowe (np. telewizor, maszyna do pisania), oraz biblioteka szkolna w nowo\u015bci wydawnicze. Brak boiska sportowego oraz brak ternu pod to boisko by\u0142o w\u00f3wczas najwi\u0119kszym problemem szko\u0142y. Problem ten pom\u00f3g\u0142 rozwi\u0105za\u0107 pr\u0119\u017cnie dzia\u0142aj\u0105cy przy szkole Komitet Rodzicielski, kt\u00f3rego przewodnicz\u0105cym by\u0142 pan Janiec Emil, a jego zast\u0119pc\u0105 Opio\u0142a Mieczys\u0142aw. Funkcja skarbnika nale\u017ca\u0142a do Eugeniusza Kality. Postanowiono, wi\u0119c wykupi\u0107 grunty pod boisko sportowe od w\u0142a\u015bcicieli dzia\u0142ek przylegaj\u0105cych do obej\u015bcia szko\u0142y od strony po\u0142udniowej. Fundusze na ten cel gromadzono organizuj\u0105c festyny i zabawy. Nie obesz\u0142o si\u0119 bez problem\u00f3w, gdy\u017c jedni w\u0142a\u015bciciele ch\u0119tnie sprzedali ziemi\u0119 na ten cel, inni za\u015b nie. Jednak po wielu rozmowach i perswazjach uda\u0142o si\u0119 dokona\u0107 zakupu dzia\u0142ek.<\/p>\n
Cz\u0119\u015b\u0107 nauczycieli mieszka\u0142a na wsi wynajmowanych mieszkaniach, w zwi\u0105zku z tym zaistnia\u0142a potrzeba wybudowania przy szkole Domu Nauczyciela. Kierownik szko\u0142y pan Eugeniusz Dopart widz\u0105c tak\u0105 potrzeb\u0119 i przychylno\u015b\u0107 mieszka\u0144c\u00f3w wsi rozpocz\u0105\u0142 starania o uzyskanie pozwolenia na budow\u0119 oraz projektu budynku. Uda\u0142 si\u0119 wi\u0119c do Biura Projektowego w Warszawie, gdzie otrzyma\u0142 typowy projekt budynku. Na wniosek kierownika szko\u0142y na zebraniu wiejskim powo\u0142any zosta\u0142 Komitet Budowy Domu Nauczyciela w sk\u0142ad kt\u00f3rego weszli: Mieczys\u0142aw Opio\u0142a – przewodnicz\u0105cy, Piech J\u00f3zef- zast\u0119pca, Kalita Eugeniusz \u2013 skarbnik. Cz\u0142onkami zostali: Bober Auguatyn, Kawa Stanis\u0142aw, Opio\u0142a Stanis\u0142aw, Janiec Emil, Chlebek Edmund i W\u0142adys\u0142aw. Komitt Budowy Domu Nauczyciela wsp\u00f3lnie z Komitetem Rodzicielskim oraz kierownikiem szko\u0142y rozpocz\u0119li zbieranie funduszy. W tym celu organizowano zabawy i festyny. Za zgromadzone pieni\u0105dze zakupiono pod\u0142og\u0119, kt\u00f3r\u0105 wypo\u017cyczano odp\u0142atnie na organizowane imprezy oraz cz\u0119\u015b\u0107 materia\u0142\u00f3w na budow\u0119. Ceg\u0142\u0119 uzyskano z rozbi\u00f3rki starej szko\u0142y i przeznaczonego do rozbi\u00f3rki domu przydzielonego szkole przez Miejsk\u0105 Rad\u0119 Narodow\u0105 w Rzeszowie. Mieszka\u0144cy w\u0142asnymi si\u0142ami dokonali rozbi\u00f3rki domu, a materia\u0142y przewieziono bezp\u0142atnie, traktorami K\u00f3\u0142ka Rolniczego na miejsce budowy W zamian za t\u0119 us\u0142ug\u0119 wie\u015b otrzyma\u0142a pozyskane z rozbi\u00f3rki drewno z przeznaczeniem na budow\u0119 mostu. W ten spos\u00f3b gromadzono i powi\u0119kszano 50% wk\u0142ad spo\u0142eczny wymagany do budowy Domu Nauczyciela. Pozosta\u0142a kwota finansowana by\u0142a z bud\u017cetu pa\u0144stwa. Po zgromadzeniu wi\u0119kszo\u015bci materia\u0142\u00f3w przyst\u0105piono do wykonania wykop\u00f3w i zalania betonem \u0142aw fundament\u00f3w. W prace te zaanga\u017cowa\u0142o si\u0119 wielu mieszka\u0144c\u00f3w wioski, a przy roz\u0142adunku oraz czyszczeniu ceg\u0142y pracowali r\u00f3wnie\u017c uczniowie i nauczyciele. Kierownik szko\u0142y pan Eugeniusz Dopart poczyni\u0142 r\u00f3wnie\u017c wst\u0119pne rozmowy w Kuratorium O\u015bwiaty w Rzeszowie na temat instalacji, CO w szkole i Domu Nauczyciela. Pojawi\u0142y si\u0119 problemy dotycz\u0105ce lokalizacji kot\u0142owni, kt\u00f3r\u0105 po przeanalizowaniu projekt\u00f3w obu budynk\u00f3w umieszczono w piwnicach Domu Nauczyciela i przyst\u0105piono do realizacji. Instalacja CO zosta\u0142a wykonana r\u00f3wnocze\u015bnie w obu budynkach przez pan\u00f3w Kunysz\u00f3w, hydraulik\u00f3w ze S\u0142ociny. Latem 1967 roku Pan Dopart odchodzi do pracy w Kuratorium O\u015bwiaty w Rzeszowie, a od 1 wrze\u015bnia tego\u017c roku kierownictwo szko\u0142y obejmuje pan Walerian Osiad\u0142y i kontynuuje rozpocz\u0119te dzie\u0142o swojego poprzednika. Budow\u0119 finalizuje latem 1969 roku, a na otwarciu Domu Nauczyciela honorowym go\u015bciem jest inspektor szkolny Wojciech Wi\u015bniewski. Na du\u017ce uznanie za wk\u0142ad pracy zas\u0142uguje Komitet Budowy Domu Nauczyciela. Jego cz\u0142onkowie wiele czasu po\u015bwi\u0119cili przy budowie oraz organizacji prac spo\u0142ecznych. Komitet bardzo skrupulatnie rozlicza\u0142 si\u0119 ze wszystkich dochod\u00f3w z organizowanych zabaw i festyn\u00f3w oraz wydatk\u00f3w.<\/p>\n
Przed panem Osiad\u0142ym staje nowe wyzwanie, a mianowicie zmiana pokrycia dachowego na budynku szko\u0142y z dach\u00f3wki na blach\u0119, wymiana ogrodzenia wok\u00f3\u0142 szko\u0142y, cyklinowanie pod\u0142\u00f3g oraz ocieplenie i izolacja ci\u0105gu ciep\u0142owniczego biegn\u0105cego z kot\u0142owni znajduj\u0105cej si\u0119 w Domu Nauczyciela do szko\u0142y. Pojawia si\u0119 r\u00f3wnie\u017c problem wody, gdy\u017c ta, doprowadzona do szko\u0142y jak i Domu Nauczyciela nie jest zdatna do spo\u017cycia i ci\u0105gle jej brakuje od wiosny do p\u00f3\u017anej jesieni. Jest to bardzo du\u017ce utrudnienie w pracy szko\u0142y jak i w \u017cyciu mieszka\u0144c\u00f3w Domu Nauczyciela. W latach siedemdziesi\u0105tych zacie\u015bnia si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca z miejscowymi organizacjami: Ochotnicz\u0105 Stra\u017c\u0105 Po\u017carn\u0105, Ko\u0142em Gospody\u0144 Wiejskich oraz K\u00f3\u0142kiem Rolniczym. Stra\u017cacy ch\u0119tnie spieszyli z pomoc\u0105 szkole. Najcz\u0119\u015bciej pomagali w budowie lodowiska, z kt\u00f3rego korzystali nie tylko uczniowie, ale i starsza m\u0142odzie\u017c. Dzi\u0119ki zaanga\u017cowaniu miejscowych stra\u017cak\u00f3w i nauczycieli szko\u0142a przyst\u0105pi\u0142a do konkursu organizowanego przez Kuratorium O\u015bwiaty i Wychowania w Rzeszowie pod has\u0142em. Zagospodarujmy wolny czas dzieci w okresie zimy”. Wykonane lodowisko o\u015bwietlone i zainstalowano nag\u0142o\u015bnienie. Szko\u0142a w ramach tego konkursu zdoby\u0142a I miejsce w wojew\u00f3dztwie. KGW r\u00f3wnie\u017c pomaga szkole na miar\u0119 swoich mo\u017cliwo\u015bci. Cz\u0142onkinie Ko\u0142a ofiaruj\u0105 uczniom s\u0142odycze z okazji Dnia Dziecka, pami\u0119taj\u0105 r\u00f3wnie\u017c o nauczycielach i w dniu ich \u015bwi\u0119ta sk\u0142adaj\u0105 im \u017cyczenia. Przekazuj\u0105 uczniom gramofon, kt\u00f3ry w\u00f3wczas uatrakcyjni\u0142 prac\u0119 nauczycieli. W zamian za to KGW organizowa\u0142o w szkole r\u00f3\u017cnorodne kursy i pokazy dla swoich cz\u0142onki\u0144. W tym okresie w szkole dzia\u0142a\u0142y nast\u0119puj\u0105ce organizacje: Samorz\u0105d Szkolny, ZHP, dru\u017cyna zuchowa \u201eCzerwone Bratki”, TPD, TPPR, PTTK, PCK, LOP, SKS, SKO, Sp\u00f3\u0142dzielnia Uczniowska oraz ko\u0142a zainteresowa\u0144, a mianowicie: k\u00f3\u0142ko polonistyczne, fotograficzne, ch\u00f3r szkolny, zesp\u00f3\u0142 muzyczny. Uczniowie uczestniczyli w zawodach sportowych i konkursach zdobywaj\u0105c nagrody i wyr\u00f3\u017cnienia. Wyje\u017cd\u017cali na szkolne wycieczki bli\u017csze i dalsze. Dzia\u0142aj\u0105ce przy szkole SKO w roku szkolnym 1982\/ 83 zdobywa I miejsce na szczeblu miejsko \u2013 gminnym w og\u00f3lnopolskim konkursie SKO dzia\u0142aj\u0105cego pod patronatem Banku Sp\u00f3\u0142dzielczego i III miejsce w grupie szk\u00f3\u0142 podstawowych na szczeblu wojew\u00f3dzkim. W tym okresie szko\u0142a mia\u0142a du\u017ce osi\u0105gni\u0119cia sportowe. Uczniowie reprezentowali szko\u0142\u0119 biegach prze\u0142ajowych, czw\u00f3rboju lekkoatletycznym, w zawodach pi\u0142ki r\u0119cznej na szczeblu powiatu i wojew\u00f3dztwa. W nagrod\u0119 dru\u017cyna pi\u0142ki r\u0119cznej dziewcz\u0105t wyjecha\u0142a na ob\u00f3z sportowy a dwie uczennice naszej szko\u0142y Ewa i Dorota Krzto\u0144 zosta\u0142y przyj\u0119te do klubu sportowego w Rzeszowie. Bardzo kr\u00f3tko, ale skutecznie rozwija\u0142o si\u0119 w\u00f3wczas w szkole \u0142y\u017cwiarstwo biegowe, a w nagrod\u0119 za osi\u0105gane wyniki, szko\u0142a otrzyma\u0142a narty biegowe i skrzaty.<\/p>\n
Po 13 latach pracy na stanowisku dyrektora szko\u0142y w Nowym Borku pan Walerian Osiad\u0142y przechodzi na emerytur\u0119. Nowym dyrektorem szko\u0142y zostaje mgr Kazimiera Wi\u0119c\u0142awska. Funkcj\u0119 t\u0119 sprawuje od wrze\u015bnia 1980 roku do 31 sierpnia 1983 roku. Nast\u0119pnym dyrektorem szko\u0142y w Nowym Borku zostaje m\u0105\u017c pani Kazimiery, mgr Stanis\u0142aw Wi\u0119c\u0142awski. Funkcj\u0119 t\u0119 pe\u0142ni do ko\u0144ca sierpnia 1992 roku. W latach 1980 \u2013 1992 prowadzone by\u0142y w szkole dalsze prace remontowe. Jesieni\u0105 1980 roku do szko\u0142y i Domu Nauczyciela zosta\u0142a doprowadzona woda pod w\u0142asnym ci\u015bnieniem. W pracach tych uczestniczyli rodzice i nauczyciele. W nast\u0119pnym roku rozpocz\u0119to kapitalny remont szko\u0142y, kt\u00f3ry ze wzgl\u0119du na brak funduszy trwa\u0142 kilka lat. Dokonano remontu sali gimnastycznej, pomieszcze\u0144 szkolnych i kot\u0142owni oraz sanitariat\u00f3w. Odnowiona zosta\u0142a elewacja Domu Nauczyciela i zabezpieczono na nim strop. Dokonano r\u00f3wnie\u017c wymiany zewn\u0119trznej i wewn\u0119trznej stolarki w szkole. Rodzice ch\u0119tnie pomagali w powi\u0119kszaniu \u015brodk\u00f3w na prowadzone w szkole remonty oraz powi\u0119kszanie wyposa\u017cenia szko\u0142y. Organizowali zabawy dochodowe i uczestniczyli w pracach na rzecz szko\u0142y. W latach osiemdziesi\u0105tych ze wzgl\u0119du na du\u017c\u0105 liczb\u0119 dzieci prowadzone by\u0142y dwa oddzia\u0142y przedszkolne, a klasy liczy\u0142y 30 i wi\u0119cej uczni\u00f3w. W szkole panowa\u0142a sprzyjaj\u0105ca atmosfera w osi\u0105ganiu dobrych wynik\u00f3w w nauce oraz podnoszeniu kwalifikacji nauczycieli. Siedmiu otrzyma\u0142o II stopie\u0144 specjalizacji zawodowej. Na uwag\u0119 zas\u0142uguje bardzo dobra wsp\u00f3\u0142praca z Komitetem Rodzicielskim, kt\u00f3rego przewodnicz\u0105c\u0105 by\u0142a Maria Gawlak, a w nast\u0119pnych latach Zofia Naw\u0142oka i Anna Stybak. W pracach Komitetu Rodzicielskiego aktywnie uczestniczy\u0142a Alicja Trzyna i Kazimiera Kawa. W 1981 roku, jako jedynej w szkole w wojew\u00f3dztwie wprowadzona zosta\u0142a nauka religii.<\/p>\n
Dobra wsp\u00f3\u0142praca z ksi\u0119dzem proboszczem W\u0142adys\u0142awem Mazep\u0105 i zmieniaj\u0105cymi si\u0119 katechetami umo\u017cliwi\u0142a osi\u0105ganie lepszych wynik\u00f3w wychowawczych. Bardzo dobrze r\u00f3wnie\u017c uk\u0142ada\u0142a si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami. Na wysokim poziomie sta\u0142o wychowanie fizyczne. Uczniowie klas I \u2013 IV uczestniczyli w wojew\u00f3dzkich zawodach gier i zabaw zdobywaj\u0105c wysok\u0105 lokat\u0119. Wiele wyr\u00f3\u017cnie\u0144, nagr\u00f3d i puchar\u00f3w otrzymywali r\u00f3wnie\u017c uczniowie klas starszych uczestnicz\u0105c w r\u00f3\u017cnych zawodach sportowych na szczeblu powiatu i wojew\u00f3dztwa. Uczniowie uczestniczyli w olimpiadach przedmiotowych i zajmowali wysokie miejsca, a nawet byli laureatami np. z j\u0119zyka polskiego, rosyjskiego, czy geografii. W szkole przy pomocy i udziale ksi\u0119dza proboszcza prowadzono do\u017cywianie dzieci. Na ten cel fundusze cz\u0119\u015bciowo pozyskiwali rodzice, a ksi\u0105dz proboszcz wspiera\u0142 darami przychodz\u0105cymi na plebani\u0119 w postaci mleka i ry\u017cu, za\u015b pani Helena Koszela gotowa\u0142a dzieciom smaczne zupy mleczne. W p\u00f3\u017aniejszym okresie dowo\u017cono gor\u0105cy posi\u0142ek sporz\u0105dzany w b\u0142a\u017cowskiej restauracji. Od roku szkolnego 1992\/93 funkcj\u0119 dyrektora przejmuje mgr Krzysztof Lepak. W dalszym ci\u0105gu prowadzi prace remontowe w szkole. Dokonuje wymiany urz\u0105dze\u0144 sp\u0142ukuj\u0105cych w sanitariatach oraz uszkodzonych muszli. Wyczyszczony i wymalowany zosta\u0142 parkiet oraz \u015bciany na sali gimnastycznej. Zabezpieczono poprzez okratowanie okna szatni, piwnic, sali gimnastycznej, zaplecza wychowania fizycznego oraz magazynu. Wymalowano i doposa\u017cono pomieszczenie kuchni w niezb\u0119dne urz\u0105dzenia, takie jak nowy bojler elektryczny, kuchni\u0119 gazow\u0105, piekarnik elektryczny oraz naczynia kuchenne (szklanki, kubki, sztu\u0107ce). Odremontowano piwnice szkolne, w kt\u00f3rych urz\u0105dzono szatni\u0119. Dokonano remontu podestu i schod\u00f3w wej\u015bciowych do szko\u0142y. Wymalowany zostaje dach na szkole. Wszystkie wymienione prace wykonywane by\u0142y z udzia\u0142em rodzic\u00f3w. Ponadto zakupiono 3 komputery, telewizor i magnetowid. W tym celu wygospodarowane zosta\u0142o pomieszczenie w sali nr16 i oddzielone metalow\u0105 krat\u0105 od pozosta\u0142ej cz\u0119\u015bci klasy. Ze wzgl\u0119du na ci\u0105g\u0142y brak wody w szkole, podj\u0119to decyzj\u0119 o budowie studni g\u0142\u0119binowe, zlokalizowanej w obej\u015bciu szkolnym. Prace przy budowie studni wykona\u0142o Przedsi\u0119biorstwo Produkcyjno-Us\u0142ugowe KRUSZGEO. W szkole przestaje dzia\u0142a\u0107 SKO, dru\u017cyna zuchowa i TPPR. Uczniowie w dalszym ci\u0105gu bior\u0105 udzia\u0142 ww konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, osi\u0105gaj\u0105c dobre rezultaty. M\u0142odzie\u017c klas starszych uczestniczy w spotkaniach teatralnych, kt\u00f3re odbywaj\u0105 si\u0119 w teatrze im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie. Dzieci wyje\u017cd\u017caj\u0105 na liczne wycieczki: do Zamo\u015bcia, Soliny, Przemy\u015bla.
\nOd 6 grudnia 1998 roku funkcj\u0119 dyrektora szko\u0142y obejmuje mgr Anna Kozubek i pe\u0142ni j\u0105 do chwili obecnej. S\u0105 to lata wielu zmian w pracy szko\u0142y, jej sukces\u00f3w, a przede wszystkim wyt\u0119\u017conej pracy. Wiosn\u0105 1999 roku rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 remont dachu na budynku szko\u0142y. Zosta\u0142 on przed\u0142u\u017cony na zewn\u0105trz, wymieniono rynny dachowych i spadowych oraz zainstalowano instalacj\u0119 odgromow\u0105. W tym czasie dokonano r\u00f3wnie\u017c komina na Domu Nauczyciela. Rozpocz\u0119to adaptacj\u0119 sali oddzia\u0142u przedszkolnego na sto\u0142\u00f3wk\u0119 szkoln\u0105 i wymieniono parkiet na p\u0142ytki ceramiczne, wyposa\u017cono sto\u0142\u00f3wk\u0119 w nowe stoliki i taborety. Przeprowadzono r\u00f3wnie\u017c remont kuchni, gdzie zmodernizowano istniej\u0105c\u0105 instalacj\u0119 elektryczn\u0105 i wodoci\u0105gow\u0105, a posadzka zosta\u0142a wy\u0142o\u017cona nowa wyk\u0142adzin\u0105 PCV. Doposa\u017cono kuchni\u0119 w niezb\u0119dne urz\u0105dzenia (zmywarko \u2013 wyparzacz, lod\u00f3wk\u0119, elektryczn\u0105 patelni\u0119 potrzebny sprz\u0119t AGD), oraz meble. Wyposa\u017cenie sto\u0142\u00f3wki i kuchni w du\u017cej mierze finansowane by\u0142o dzi\u0119ki ofiarno\u015bci spo\u0142ecze\u0144stwa wsi jak r\u00f3wnie\u017c instytucjom dzia\u0142aj\u0105cym na terenie gminy. Ze sto\u0142\u00f3wki szkolnej korzysta ok. 40 uczni\u00f3w oraz kilku nauczycieli, a gor\u0105ce posi\u0142ki dowo\u017cone s\u0105 ze Szko\u0142y Podstawowej w B\u0142a\u017cowej Dolnej. Dla wi\u0119kszo\u015bci dzieci koszty do\u017cywiania pokrywa Miejsko -Gminny O\u015brodek Pomocy Spo\u0142ecznej. Na potrzeby oddzia\u0142u przedszkolnego zaadaptowano wolne mieszkania na parterze. W tym celu dokonano remontu schod\u00f3w, klatki schodowej i pod\u0142\u00f3g. Wykonana zosta\u0142a oddzielna szatnia i \u0142azienka przeznaczona na potrzeby oddzia\u0142u przedszkolnego. Pomieszczenie to zosta\u0142o po\u0142\u0105czone ze szko\u0142\u0105 dodatkowym wej\u015bciem. W p\u00f3\u017aniejszym okresie \u0142azienk\u0119 wy\u0142o\u017cono p\u0142ytkami ceramicznymi. Dokonano r\u00f3wnie\u017c adaptacji mieszka\u0144 znajduj\u0105cych si\u0119 na pi\u0119trze w celu urz\u0105dzenia sali komputerowej. W tym celu dokonano wymiany stolarki wewn\u0119trznej oraz zabezpieczenia w postaci metalowych krat. Pracowni\u0119 wyposa\u017cono w nowe komputery, kserokopiark\u0119 i skaner za \u015brodki pozyskane przez rodzic\u00f3w, za\u015b Okr\u0119gowa Sp\u00f3\u0142dzielnia Telekomunikacyjna w Tyczynie bezp\u0142atnie wykona\u0142a instalacj\u0119 Internetu w postaci sta\u0142ego \u0142\u0105cza oraz zainstalowa\u0142a komputery. Ze wzgl\u0119du na niezdatn\u0105 do spo\u017cycia wod\u0119 zasz\u0142a konieczno\u015b\u0107 wybudowania stacji uzdatniania. Stacj\u0119 t\u0119 wykona\u0142o Rzeszowskie Przedsi\u0119biorstwo Rein. W 2003 roku zosta\u0142 sprzedany Dom Nauczyciela jego mieszka\u0144com. Zasz\u0142a, wi\u0119c konieczno\u015b\u0107 wybudowania kot\u0142owni opalanej gazem propan – butan, gdy\u017c istniej\u0105ca znajdowa\u0142a si\u0119 w piwnicach Domu Nauczyciela. Przetarg na wykonanie tych prac wygra\u0142a firma \u201eKLIMA” s. c. z B\u0142a\u017cowej. R\u00f3wnocze\u015bnie z budow\u0105 kot\u0142owni dokonano wymiany g\u0142\u00f3wnego przy\u0142\u0105cza energetycznego i dokonano wymiany lamp o\u015bwietleniowych na zewn\u0105trz budynku.<\/p>\n
Aby umo\u017cliwi\u0107 dzieciom lepszy wypoczynek w czasie przerw mi\u0119dzylekcyjnych rodzice wykonali \u0142aweczki, kt\u00f3re ustawiono na szkolnych korytarzach. Ponadto systematycznie wykonywane by\u0142y prace malarskie w poszczeg\u00f3lnych pomieszczeniach, cyklinowanie i malowanie parkiet\u00f3w, dokonano r\u00f3wnie\u017c monta\u017cu \u017caluzji pionowych we wszystkich salach lekcyjnych. Na bie\u017c\u0105co doposa\u017cono szko\u0142\u0119 w niezb\u0119dny sprz\u0119t takie jak: szafki, krzese\u0142ka uczniowskie i konferencyjne, stoliki komputerowe oraz potrzebne pomoce naukowe. W zwi\u0105zku z podzia\u0142em dzia\u0142ki szkolnej zasz\u0142a konieczno\u015b\u0107 wybudowania nowej drogi dojazdowej do szko\u0142y i parkingu. Wyremontowany zosta\u0142 r\u00f3wnie\u017c utwardzony plac przed szko\u0142\u0105, chodniki oraz wykonano nowe schody zej\u015bciowe z ulicy na teren szko\u0142y. Szko\u0142a wzbogaci\u0142a si\u0119 r\u00f3wnie\u017c o asfaltowe, wielofunkcyjne boisko sportowe oraz gabinet profilaktyczny dla uczni\u00f3w. W roku szkolnym 1999\/2000 zostaje zmieniony poziom organizacyjny szko\u0142y z o\u015bmioklasowej szko\u0142y na sze\u015bcioklasow\u0105. Powstaj\u0105 gimnazja do kt\u00f3rych przechodz\u0105 uczniowie po uko\u0144czeniu klasy sz\u00f3stej. Wprowadzono nowe programy nauczania. W klasach m\u0142odszych wprowadzone zosta\u0142o nauczanie zintegrowane, a w klasach starszych nauczanie blokowe. Opracowano Szkolny Program Wychowawczy oraz Wewn\u0105trzszkolny System Oceniania Uczni\u00f3w.<\/p>\n
W celu poszerzania wiedzy uczni\u00f3w w szkole dzia\u0142aj\u0105 nast\u0119puj\u0105ce ko\u0142a zainteresowa\u0144: k\u00f3\u0142ko polonistyczne, matematyczne, muzyczne, informatyczne, ekologiczne, plastyczne oraz Szkolne Ko\u0142o Caritas. Dzia\u0142aj\u0105 r\u00f3wnie\u017c organizacje uczniowskie takie jak: ZHP, PCK, SKO i Samorz\u0105d Uczniowski. Uczniowie naszej szko\u0142y brali udzia\u0142 w licznych konkursach recytatorskich, plastycznych przyrodniczych i przedstawiali r\u00f3\u017cne inscenizacje. Od 1994? 2002r GOK w B\u0142a\u017cowej organizuje konkurs \u201ePoeci i Pisarze Dzieciom – Literackie ABC… do UWZ\u017b”. Uczniowie reprezentowali nasz\u0105 szko\u0142\u0119 we wszystkich 12 edycjach tego konkursu. Odnosili sukcesy, otrzymywali liczne nagrody i wyr\u00f3\u017cnienia, a tym samym przechodzili do nast\u0119pnych etap\u00f3w tego\u017c konkursu: II (mi\u0119dzygminnego) i III (wojew\u00f3dzkiego). Znacz\u0105ce sukcesy odnie\u015bli tak\u017ce w Gminnym Przegl\u0105dzie Zespo\u0142\u00f3w Artystycznych. Nagrody i wyr\u00f3\u017cnienia w otrzymali: \u2022 Piotr Kowal (1994r) \u2013 I nagroda \u2013 recytacja, \u2022 Iwona Rybka i Agnieszka Gorlowska (1994r) \u2013 wyr\u00f3\u017cnienie, \u2022 Teatrzyk ze Szko\u0142y Podstawowej w Nowym Borku (1996r) \u2013 II nagroda \u2013 inscenizacja, W konkursie \u201ePoeci i Pisarze Dzieciom \u2013 Literackie ABC… do UWZ\u017b” nagrody i wyr\u00f3\u017cnienia w kategorii recytacji otrzymali: \u2022 nagroda w etapie wojew\u00f3dzkim konkursu i zakwalifikowanie si\u0119 i udzia\u0142 w etapie mi\u0119dzywojew\u00f3dzkim. Literackie A…B…C \u2013 1997r ( Katarzyna Bober w kl. I). \u2022 Ewelina Trzyna (1997r) \u2013 nagroda i awans do II etapu mi\u0119dzygminnego, \u2022 Agnieszka Gorlowska (1997r) \u2013 wyr\u00f3\u017cnienie, \u2022 Agnieszka Gorlowska (1998r) \u2013 nagroda i awans do II etapu mi\u0119dzygminnego, \u2022 Teatrzyk ze Szko\u0142y Podstawowej w Nowym Borku (kl.IV-VI), (1999r) \u2013 nagroda – inscenizacja, \u2022 Agnieszka Hus (2000r) \u2013 wyr\u00f3\u017cnienie, \u2022 Justyna Baran (2001r) \u2013 nagroda i awans do II etapu rejonowego, \u2022 wyr\u00f3\u017cnienie w finale podkarpackim konkursu Literackie K…L…M \u2013 2000 r (Sebastian Trojanowski w kl. I) \u2022 II nagroda i zdobycie (\u201eSrebrnej Litery”) w finale podkarpackim konkursu Literackie N…O…P – 2001r( Sebastian Trojanowski w kl.II) \u2022 Justyna Baran (2002r) \u2013 nagroda i awans do II etapu rejonowego a nast\u0119pnie do III etapu fina\u0142u rejon\u00f3w w Wojew\u00f3dzkim Domu Kultury w Rzeszowie \u2022 Sebastian Trojanowski (2003r) \u2013 nagroda i awans do II etapu rejonowego a nast\u0119pnie do III etapu fina\u0142u rejon\u00f3w w Wojew\u00f3dzkim Domu Kultury w Rzeszowie Do wa\u017cniejszych nale\u017c\u0105 prace plastycznych nagradzanych w etapie rejonowym i zakwalifikowanych na wystaw\u0119 pokonkursow\u0105 w WDK w Rzeszowie nale\u017c\u0105: \u2022 Dariusz Chy\u0142ek (1994) H. Ch. Andersen (doj\u015bcie do etapu mi\u0119dzywojew\u00f3dzkiego) \u2022 And\u017celika P\u0142odzie\u0144 (1997) Literackie A…B…C \u2022 (doj\u015bcie do etap mi\u0119dzywojew\u00f3dzkiego) \u2022 Micha\u0142 Twardy, Dawid Bieniek (2000) Literackie K…L…M(doj\u015bcie do etapu fina\u0142owego) \u2022 Ewelina Kustra ucz. kl. II (2001) Literackie N…O…P (doj\u015bcie do etapu fina\u0142owego) \u2022 Marta Kowal ucz.kl.I(2003) Literackie U…W…Z…\u017b ) doj\u015bcie do etapu Fina\u0142owego) Uczniowie wy\u017cej wymienieni przygotowywani zostali g\u0142\u00f3wnie pod kierunkiem Jolanty Lis i Bo\u017ceny Ha\u0144czyk.<\/p>\n
Przy SP w Nowym Borku dzia\u0142a r\u00f3wnie\u017c dru\u017cyna harcerska, kt\u00f3ra bierze aktywny udzia\u0142 w akcjach, konkursach, zlotach i imprezach harcerskich organizowanych przez ZDDS lub Hufiec Ziemi Rzeszowskiej. Do najwa\u017cniejszych jej dzia\u0142a\u0144 nale\u017cy zaliczy\u0107:<\/p>\n
Od roku szkolnego 2000\/2001 wydawane jest pisemko \u201eSzkolne Echo, przeci\u0119tnie co 3 miesi\u0105ce. Redagowane jest przez naszych uczni\u00f3w pod opiek\u0105: B.Ha\u0144czyk. J. Lis, J. Mita\u0142, J. Szczepan. Przedstawia najciekawsze wydarzenia z \u017cycia szkolnego. Z gazetki mo\u017cna dowiedzie\u0107 si\u0119 o tym, co dzieje si\u0119 w szkole- o imprezach, konkursach szkolnych i pozaszkolnych. Opr\u00f3cz tekst\u00f3w informacyjnych znajduj\u0105 si\u0119 w pisemku r\u00f3wnie\u017c tw\u00f3rcze opowiadania dzieci:”. Sta\u0142ymi dzia\u0142ami w gazetce s\u0105: Od redakcji, Sport w naszej szkole, Co? Gdzie? Kiedy?, opowiadanie, krzy\u017c\u00f3wki, rebusy, gry i zabawy j\u0119zykowe, My i zwierz\u0119ta, humor. Uczniowie naszej szko\u0142y bior\u0105 r\u00f3wnie\u017c udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych konkursach przyrodniczych i ekologicznych oraz wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z Ko\u0142em \u0141owieckim Sarenka w B\u0142a\u017cowej. Przedstawiciele Ko\u0142a odwiedzaj\u0105 nasz\u0105 szko\u0142\u0119 co roku, wyg\u0142aszaj\u0105c interesuj\u0105ce pogadanki. Samorz\u0105d Szkolny samodzielnie i we wsp\u00f3\u0142pracy przygotowuje nast\u0119puj\u0105ce uroczysto\u015bci i imprezy integruj\u0105ce: Dzie\u0144 Edukacji Narodowej, Andrzejki, Powitanie wiosny \u2013 Dzie\u0144 Samorz\u0105du Szkolnego, \u015awi\u0119to Odzyskania Niepodleg\u0142o\u015bci, 3 Maja, po\u017cegnanie kl. VI, Dzie\u0144 Dziecka \u2013 Dzie\u0144 Sportu, Jase\u0142ka, zabawa karnawa\u0142owa, \u015awi\u0119to Ziemi. W przygotowanie wszystkich szkolnych uroczysto\u015bci ch\u0119tnie w\u0142\u0105czaj\u0105 si\u0119 uczniowie poprzez udzia\u0142 w monta\u017cach poetyckich, inscenizacjach, recytacjach, wykonaniu stroj\u00f3w, dekoracji, organizowanie loterii, quiz\u00f3w.
\nZgodnie z gminnym kalendarzem sportowym uczniowie naszej szko\u0142y bior\u0105, co rocznie udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych zawodach sportowych zajmuj\u0105c wysokie lokaty. Podczas wszystkich zawod\u00f3w i lekcji p\u0142ywania, na kt\u00f3re ucz\u0119szcza\u0142a grupa dzieci z naszej szko\u0142y by\u0142a pani mgr Irena K\u0119pa, p\u00f3\u017aniej mgr Andrzej Jemio\u0142a, a obecnie mgr Pawe\u0142 Iwaszek. W szkole od pocz\u0105tku roku 2002 jest roz\u0142o\u017cony st\u00f3\u0142 do ping – ponga. Ch\u0119tnych do gry nie brakuje i dlatego wyznaczono, kt\u00f3ra klasa w dany dzie\u0144 gra. Uczniowie naszej szko\u0142y utrzymywali kontakt ze stolic\u0105 apostolsk\u0105. Pisali listy do Ojca \u015awi\u0119tego Jana Paw\u0142a II , wysy\u0142ali laurki z \u017cyczeniami imieninowymi, b\u0105d\u017a rocznicy pontyfikatu. Na du\u017ce uznanie zas\u0142uguje bardzo dobra wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami, Komitetem Rodzicielskim, Ko\u0142em Gospody\u0144 Wiejskich, Ochotnicz\u0105 Stra\u017c\u0105 Po\u017carn\u0105 i Rad\u0105 So\u0142eck\u0105. Organizacje te ch\u0119tnie s\u0142u\u017c\u0105 pomoc\u0105 i dobr\u0105 rad\u0105. Absolwenci naszej szko\u0142y bez problem\u00f3w dostawali si\u0119 do szk\u00f3\u0142 \u015brednich i na studia. Obecnie pe\u0142ni\u0105 wa\u017cne funkcje w administracji pa\u0144stwowej, \u017cyciu kulturalnym i spo\u0142ecznym. S\u0105 chlub\u0105 naszego \u015brodowiska i naszej borkowskiej spo\u0142eczno\u015bci.<\/p>\n
W roku szkolnym 2003\/2004 rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 kampania maj\u0105ca na celu wy\u0142onienie patrona szko\u0142y. Dyrekcja szko\u0142y, Rada Pedagogiczna, Rada Rodzic\u00f3w i uczniowie postanowili, \u017ce patronem zostanie gen. Bryg. Mieczys\u0142aw Boruta \u2013 Spiechowicz. W tym celu szko\u0142a nawi\u0105za\u0142a wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z 21 Brygad\u0105 Strzelc\u00f3w Podhala\u0144skich w Rzeszowie, kt\u00f3ra nosi imi\u0119 genera\u0142a Spiechowicza. Wielokrotnie szko\u0142a go\u015bci\u0142a przedstawicieli wojska np. w czasie Noworocznego Koncertu kol\u0119d i Pastora\u0142ek., dla mieszka\u0144c\u00f3w Nowego Borku koncertowa\u0142a orkiestra wojskowa oraz kapitan Artur Surmacz, kt\u00f3ry zaprezentowa\u0142 sylwetk\u0119 Boruty \u2013 Spiechowicza. W zwi\u0105zku z nadaniem szkole imienia Dyrekcja szko\u0142y, Rada Pedagogiczna oraz Rada Rodzic\u00f3w podj\u0119\u0142y uchwa\u0142\u0119 dotycz\u0105c\u0105 obchod\u00f3w 50 – lecia istnienia szko\u0142y. Uchwa\u0142a ta dotyczy r\u00f3wnie\u017c nadania szkole imienia gen. Bryg. Mieczys\u0142awa Boruty \u2013 Spiechowicza, wielkiego patrioty i rodaka ziemi rzeszowskiej, kt\u00f3ry obecnie spoczywa na cmentarzu w Zakopanem. Uczniowie naszej szko\u0142y r\u00f3wnie\u017c rozpocz\u0119li przygotowania do tej uroczysto\u015bci. Zapoznano ich z \u017cyciorysem przysz\u0142ego patrona oraz jego szlakiem bojowym. Odby\u0142 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c szkolny konkurs wiedzy o \u017cyciu i dzia\u0142alno\u015bci Mieczys\u0142awa Boruty – Spiechowicza, oraz konkurs plastyczny. W obu konkursach dzieci wykaza\u0142y si\u0119 du\u017c\u0105 wiedz\u0105 na temat \u017cycia i dzia\u0142alno\u015bci genera\u0142a. W dniu 15 i 16 czerwca 2005 roku uczniowie naszej szko\u0142y razem z nauczycielami oraz ksi\u0119dzem proboszczem W\u0142adys\u0142awem Mazep\u0105 udali si\u0119 do stolicy polskich g\u00f3r, aby z\u0142o\u017cy\u0107 ho\u0142d przysz\u0142emu patronowi szko\u0142y. Na sesji Rady Miejskiej w dniu 30 sierpnia 2005 roku podj\u0119to r\u00f3wnie\u017c uchwa\u0142\u0119 dotycz\u0105c\u0105 nadania Szkole Podstawowej imienia gen. bryg. Mieczys\u0142awa Spiechowicza.<\/p>\n
ZAKO\u0143CZENIE karty niniejszego opracowania prezentuj\u0105 losy szko\u0142y w pierwszym okresie jej funkcjonowania. Przez to p\u00f3\u0142wiecze w ci\u0105gle zmieniaj\u0105cej si\u0119 sytuacji spo\u0142eczno-politycznej, szko\u0142a stworzy\u0142a niezb\u0119dne warunki i da\u0142a szans\u0119 awansu \u017cyciowego rzeszy absolwent\u00f3w. Wyra\u017camy, wi\u0119c nadziej\u0119, \u017ce u ka\u017cdego przegl\u0105danie tych stron przywo\u0142a w pami\u0119ci cho\u0107by jeden dzie\u0144 sp\u0119dzony w tej szkole. Kronika ta cz\u0119\u015bciowo zosta\u0142a spisana na podstawie wspomnie\u0144 nauczycieli pracuj\u0105cych w pierwszych latach funkcjonowania szko\u0142y, absolwent\u00f3w, a cz\u0119\u015bciowo na podstawie dokument\u00f3w szkolnych. Zdarza\u0142o si\u0119, \u017ce w trakcie analizy materia\u0142\u00f3w oraz relacji \u015bwiadk\u00f3w wyst\u0105pi\u0142y trudno\u015bci z ustaleniem rzeczywistych fakt\u00f3w i danych, wskutek rozbie\u017cno\u015bci informacji, dlatego te\u017c mog\u0105 pojawi\u0107 si\u0119 pewne nie\u015bcis\u0142o\u015bci w zapisie tej kroniki. Mamy nadziej\u0119, \u017ce pewne uchybienia nie zawa\u017c\u0105 na pozytywnym odbiorze tego opracowania.<\/p>\n
Opracowanie: mgr Maria Kmiotek<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pocz\u0105tki szkolnictwa w Nowym Borku si\u0119gaj\u0105 XVIII wieku, kiedy to na terenie parafii Borek Stary probostwo wspierane przez folwark Szymanowskich prowadzi\u0142o szk\u00f3\u0142k\u0119 parafialn\u0105, zlikwidowan\u0105 po trzecim rozbiorze Polski. Zaistnia\u0142a, wi\u0119c konieczno\u015b\u0107 budowania szko\u0142y na terenie wsi Borek Nowy. Tak te\u017c si\u0119 sta\u0142o. Wybudowano nowa szko\u0142\u0119 i w 1870 roku rozpocz\u0119\u0142a swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107. Funkcjonowa\u0142a ona do […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n